Infografía realizada con easel.ly
Con esta infografía trato de explicar el significado de la curación
de contenidos de forma muy visual, de manera que cualquier integrante de
la comunidad educativa sea capaz, con una rápida mirada, de entender en
que consiste este proceso.
En mi opinión, la utilización de herramientas para curar contenidos como scoop.it han cambiado mi forma de ver la selección, filtrado y publicación de la información. Se me antojan herramientas muy útiles y que deben estar presentes en nuestro día a día.
VALORACIÓN DEL USO DE INFOGRAFÍAS CON ALUMNOS
El uso de las infografías me parece especialmente atractivo y de aplicación casi inmediata en clase con mis alumnos. La utilización supone unos pasos previos que se relacionan directamente con la curación de contenidos y que invitan sobre todo a una apertura de mente que la docencia clásica magistral no atiende. Es una herramienta que pone en marcha sus mecanismos neuronales creativos para desarrollar un tema con el mínimo número de palabras y el máximo número de reflexiones. La infografía consiste en explicarlo todo con aquello que mejor retiene el cerebro, las imágenes. De igual manera al realizar una infografia debemos prestar especial atención a los derechos de autor de posibles imágenes o texto que insertemos, haciendo siempre referencia a la fuente de donde se ha obtenido. También es cierto que si realizamos una reflexión profunda y la infografía lleva nuestra marca personal, será dificil contravenir alguna norma de este estilo.
Estos pasos podríamos resumirlos en:
1. Búsqueda de información
2. Filtrado de información
3.- Selección de los elementos a representar y su relación entre ellos
4.- Diseño de la infografía
5.- Compartir y publicar la infografía
Y reflexionando sobre mi docencia... creo que cambiaré mañana mis estrategias metodológicas. Aprovechando que tengo a un grupo de 4º ESO de Informática, les indicaré que deben de realizar una infografía sobre la Seguridad Informática proponiendo diversos temas a los alumnos (Virus, Antivirus, Cortafuegos, Spam, Phising,...). Van a empezar a realizar su primera curación de contenidos en la red. Ya os contaré en siguientes entradas este tipo de experiencias educativas, pero se me antojan utilísmas, por no decir imprescindibles. Como ya se dice en la infografía los alumnos deben de salir de nuestras clases habiendo aprendido a aprender y aún más, a publicar, compartir y revisar.
Ya que la herramienta utilizada para la realización de la infografía no aparecía como recomendada, os dejo un pequeño tutorial, con el fin de que conozcais mejor la herramienta:
Tutorial easel.ly de Antonio Gonzalez García
Os dejo también una pequeña presentación sobre la curación de contenidos en slideshare
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